Подводим итоги первой учебной четверти!
Одним из ярких событий 1 учебной четверти по результатам проведённого мониторинга стал ДЕНЬ ДУБЛЁРА: когда школьники становятся наставниками!Это особенный день - настоящий «школьный день наоборот»: привычные роли поменялись, а за партами и у доски оказались совсем другие люди.
Старшеклассники на один день стали учителями, завучами и даже директором — и справились на все 100%! Каждый «педагог-дублёр» заранее готовился: продумывал план урока, подбирал интересные задания, репетировал объяснения. Дублеры классных руководителей провели "Разговоры о важном". И знаете что? Уроки получились не просто познавательными, а по-своему уникальными — ведь в них было столько свежих идей и искреннего желания увлечь ребят!
И самое приятное: в большинстве классов дисциплина держалась не на строгости, а на взаимном уважении и интересе.
Отдельная история — это школьная «администрация». «Директор» и «завучи» следили за порядком, проверяли готовность кабинетов, помогали решать неожиданные вопросы — и делали это с такой серьёзностью, что даже опытные педагоги не могли сдержать улыбки.А ещё ребята организовали праздничную почту и концерт для учителей — чтобы поблагодарить их за ежедневный труд. Каждый класс подготовил приятные сюрпризы – поделки, открытки и сувениры своими руками. Волонтёры 10 классы подготовили поздравление педагогам-ветеранам.На итоговом собрании старшеклассники делились впечатлениями, рассказывали, что оказалось сложнее всего (спойлер: удержать внимание класса и уложиться в 40 минут!). Оказалось, что попробовать себя в роли наставника — это не только про ответственность, но и про огромное уважение к профессии педагога.Спасибо всем, кто сделал этот день таким ярким: и ребятам, которые смело брали на себя новые роли, и учителям, которые доверились и поддержали! Пусть эта традиция продолжает жить и радовать нас каждый год!
